
DWF (126) 2020, 2
PERFORMARE L’ISTITUZIONE, PERVERTIRE L’ACCADEMIA, RIPRODURRE LE LOTTE
SPACCADEMIA. Pratiche femministe in università
Autrice
Emerge dall’esperienza di Atlantide a Bologna, come spazio di intersezione tra attivismo e ricerca, consapevol* che l’attivismo sia una forma di ricerca e la ricerca una forma di attivismo, e che questa relazione vada in qualche modo indagata e coltivata oltre la semplice constatazione. Prendendo atto del ritardo dell’accademia italiana nell’ambito degli studi su genere e sessualità, e delle modalità che impoveriscono e cristallizzano sia economicamente che politicamente la ricerca su questi temi e chi la conduce, CRAAAZI si sviluppa a partire dalla critica al rapporto tra accademia e attivismo, una critica alla ri-appropriazione e valorizzazione delle conoscenze prodotte dal basso, dai movimenti sociali e politici, specialmente (trans)femministi.
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DWF (126) 2020, 2
SPACCADEMIA. Pratiche femministe in università